老師：用量與加時審批
查看班級學生口語用量與機構池剩餘，批准或拒絕加時申請。
teacher
受眾：老師 · 適用：SaaS / 私有
目標：掌握各班學生本月練習用量，及時處理加時申請；必要時對照機構池是否還能再分。
計劃練習時間是什麼
開通班級時會設定 計劃練習時間（分鐘）（須大於 0）。學生本月 口語練習 與 模擬 / 非正式考試練習 會計入「已練」；正式口語考試一般不計入。用完後學生可申請加時，你批准後才會增加其計劃。
介面入口頁標題是 用量。「計劃練習時間」仍是開通班 / 調計劃時的欄位名。
在哪裡處理
| 入口 | 說明 |
|---|---|
| 首頁 | 有待審時顯示「待審加時申請」；首頁角標會計入待審加時；摘要常標為 用量 |
| 我的 → 用量 | 完整頁：機構池（只讀）、待審加時、各班學生用量 |
| 班級 | 花名冊側可看本班用量與待審，並可調大班級計劃 / 給學生加時 |
機構池（只讀）
在 我的 → 用量 頁頂部可看到機構本月池摘要（只讀），與管理員「套餐與用量」對齊。批准加時、調大計劃會消耗「可再分配」額度；池不足時批准可能失敗，請聯繫機構管理員。詳見 分鐘池與計費。
批准或拒絕加時
- 打開 我的 → 用量。
- 在 待審加時申請 中查看學生、班級、申請分鐘與備註。
- 點 批准 或 拒絕。