業務指南

高級業務:機構政策與開通(L1)

機構練習政策設定什麼、如何與平台能力對齊,以及開通後老師學生何時生效。

business

受眾:機構管理員 · 適用:SaaS / 私有

目標:在平台已開通的能力範圍內,配好本機構練習政策,讓老師能佈置、學生能練到預期類型。

介面在哪

機構管理端 → 主導航 設定口語與考試(含練習政策 / 語言包、聲音身份驗證開關等;以介面為準)。機構側如何開關見 聲音身份驗證:機構怎麼開;說話人引擎由平台 / 維運設定,不在本頁完成。

練習政策管什麼(按對學生影響)

介面按「對學生會發生什麼」分組理解即可(標題文案以 口語與考試 頁為準):

對學生常見設定
能否練啟用的日常練習類型、是否允許無作業自主練習、是否開放口語考試、語言包 / 學校等級
練多久班級開通時的 計劃練習時間(分鐘);學生用完須申請加時(不在本頁細配每人額度)
考前是否驗本人聲音身份驗證:考試 / 練習開關與相似度閾值;缺 voice_identity_pack 時整節只讀並提示缺包

常見項(以介面為準):

設定項作用
啟用的練習類型本機構老師/學生可選的模式清單(影響佈置選項與學生從哪類表面開練,改變「口語」五個入口 殼本身)
預設練習類型新建任務或自由練習的預設值
可用場景從平台場景目錄勾選子集
預設 / 允許的流水線在平台已解鎖流水線中選擇
允許學生無作業時自主練習學生無任務時能否在 口語 → 自己練 自由練
考試相關政策是否開放口語考試及機構級規則(若平台已開考試能力)
聲音身份驗證正式考試 / 練習是否驗本人;通過閾值

不能:勾選平台能力包未提供的類型或流水線。類型與學生入口對照見 練習類型 · 流水線 · 場景

建議設定順序

  1. 打開 平台 能力/能力說明,確認目標類型已在平台側開通。
  2. 進入 口語與考試(練習政策),先配 能否練,再配 考前是否驗本人;班級 練多久 在開通班級時填計劃分鐘。
  3. 按教學需要設定是否 允許學生無作業時自主練習
  4. 儲存後,請一位老師試佈置、一位學生立刻試進入 口語(能否開口、配額是否生效、開考是否彈聲紋)。
  5. 再通知老師設定 班級練習預設

開通後何時生效

  • 政策儲存後,新打開的佈置頁 / 練習入口按新策略展示。
  • 已發佈的舊任務一般仍按任務當時設定執行(以產品行為為準);新任務用新政策。
  • 若介面仍看不到新類型:重新整理或重新登入;仍無則核對平台能力包。

與試用 / 計費

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最後更新:Fri Jul 24

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